교육평가

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평가관리

문제은행 방식의 시험출제

- 과제는 각 과정별 3배수 이상, 시험은 각 과정별 3배수 이상의 유형을 구성하여
- 과제와 토론은 각 과정에 적합한 유형의 서술형으로 구성되고, 시험문제는 선다형, 약술형, 단답형으로 구성
- 시험의 난이도는 문제 유형에 따라 편차가 발생하지 않도록 구성

모사방지시스템

- 시험 및 과제 평가 응시 전 화면에 안내메시지를 통해 철저한 사전공지
- 평가진행 중 마우스 오른쪽 버튼, 키보드 자판의 Ctrl, Alt 사용금지
- 제출된 시험 및 과제 답안을 교강사가 1차 평가점검 및 자체 모사답안 검색 시스템을 통한 2차 점검
※ 제출된 답안의 90%~110% 일치하는 데이터 분석

훈련만족도 조사